1.以身作则,忠实履行职能。
2.经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
3.一个单位的领导者大公无私,以身作则,他下达的工作意见,就容易被职工接受。
4.清廉,对党员领导干部是底线和红线。做到清廉,既要有胆气、骨气,还要有勇气,率先垂范,以身作则;又要管住自己的门,管好自己的人。
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